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后茶馆式教学让讲堂成为学堂

几次测评结果,令更多家长难治性癫痫卡马西平的特点信服。在学校多年连续参与的“绿色指标”测评中,横向比较发现,不仅学生成绩优异,睡眠时间、作业时间、校补课等学习成北京比较正规的癫痫病医院本和代价状况也明显好于全市和静安区的平均水平。纵向比较发现,学校连续多年来不仅学生学业成绩优秀率、合格率不断提升,学生的学习压力、对学校的认同度、体质健康等指数稳中有升,测评结果表明,遵循学生认知规律,实现高质量的学习结果,完全北京癫痫病医院哪家好可以把课业负担控制在合理范围内。市教委副主任贾炜表示,静教院附校的经验今后将在更多学校进行推广。据悉,“后茶馆式”教学研究正得到越来越多的支持和认可。目前,教学研究共同体已初步建立,与静教院附校签约深度合作的学校达到40余所,范围涵盖市内以及国内东西部多个城市。

在以“轻负担、高质量”教育成果闻名全国的静安区教育学院附属学校,一场名为“后茶馆式”教学的改革正在进行,在这里,课堂从老师的“讲堂”癫痫病人能吃核桃吗变成学生的“学堂”。记者从市教委主办的绿色指标综合评价实践价值现场会上获悉,今后,静教院附校经验将在更多学校进行推广。

据校长张人利介绍,所谓“后茶馆式”教学,是指学生自己能学会的,教师不讲;同时关注学生思考视角不同的想法。啃硬骨头,从物理学科开始。一开始,分管物理学科的副校长周骏尽管认同这一观点,可真要改,顾虑重重,“万一成绩退步,谁负责”周骏在初二两个水平接近的班级,分别用传统方法和“看书、讨论、提升”的方法讲了同样一节课内容,随堂小练习批改下来,他对张校长说:“十多年来难道我讲了很多不该讲的话我想再上一个班级。”第三个班级的课,结果依然。半年后,全区物理质量检查结果公布,周骏跑到张人利跟前说,“我们做下去。”